– Det siste halvannet året har vi jobbet målrettet mot å bli en attraktiv arbeidsplass for lærlinger, blant annet ved å ansette en egen fagansvarlig som skal sikre at lærlingene får den nødvendige opplæringen. I tillegg har vi sørget for at teknikerne og en serviceleder skal ha kapasitet og verktøyene de trenger for å kunne tilrettelegge for lærlinger på en god måte, sier Andersen.
Det er en bransjeutfordring å få tak i kompetente fagarbeidere, og målet med å ta inn lærlinger er ifølge avdelingslederen at de skal trives og bli i selskapet, også etter læretiden.
– Det at dedikerte og dyktige elever som Erlend velger GK er et tegn på at jobben vi har lagt ned gir resultater, sier Andersen.
Blir sett og hørt i GK
Finalen i skole-NM i automasjon ble holdt på Kvadraturen videregående skole i Agder. Erlend Haugeland, som kom på førsteplass sammen med medelev Benjamin Nyhaven, forteller at det kom elever fra hele landet for å konkurrere om å bli best i automasjonsfaget.
– Vi var totalt seks lag i finalen som ble testet i flere ulike grener, sier Haugeland.
Den ferske norgesmesteren gleder seg til å begynne i GK, og har allerede fått prøve seg i selskapet gjennom utplassering fra skolen.
Se også:
GK er årets lærebedrift i Trøndelag
Les mer– Mange på automatiseringslinja begynner å jobbe innen industri, men jeg synes byggautomasjon er mer spennende. I tillegg opplever jeg at det er et godt miljø i GK, og jeg føler meg sett og hørt. Jeg opplever også å bli utfordret og får mulighet til å ta eget ansvar, sier Haugeland.
Den kommende lærlingen liker å jobbe variert og synes det er spennende å kunne få jobbe på tvers av de tre avdelingene i GK: Service, byggteknologi og utvikling og entreprise.
Fortsetter satsningen på lærlinger
Avdelingsleder Andersen i GK, håper på å kunne ta inn enda flere lærlinger i årene som kommer.
– I tillegg vil GK fra høsten av være delaktig i den nye fagutdanningen i Agder innen kjøl og ventilasjon. Vi vil bistå skolen noen timer hver uke som faglærere. Første kull er på åtte elever, og målet er 15 elever fra neste skoleår.
